sara
عضو متألق
علم البلد : 
الجنس : 
آڵمُشـَآرڪٍآت : 338
تاريخ التسجيل : 03/07/2012
العمر : 27
 chez moi
توقيــت المنتدى :
 |  موضوع: اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة : اللغة العربية  السبت سبتمبر 15, 2012 5:59 pm | |
| اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة : اللغة
العربية المستوى :
السنة الرابعة المدة : 2سا .السند
: عنصر الشّباب
هو عنصر الحياة المتدفّقة ، والفعّالية الوثّابة ، والأمل الباسم ، والغد المشرق
الذي تَبني عليه الأمّة مستقبلها ، والعنصر الذي يسجِّل في التاريخ أنقى وأنصح
صفحاته ، هذا هو الذي نُهيب به أن يعيد لهذه الأمّة ماضيَها الزّاهر ، وأن يحقّق
في حاضره ما تعتزّ به في مستقبلها القريب ، وما يعتزّ به أحفادنا في أجيالهم
المتلاحقة . إن هذا
العنصر هو مَعقَد الرّجاء ، ومحطّ الآمال ، وموضع الامتحان ، إنه عنصر التّضحية
والفداء ، وعنصر الإقدام والعمل ، وعنصر
التّجديد والبناء . وهذه
الكلمات ليست كلمات حماسيّة عاطفية ، إنما هي حقائق نلمسها في شبابنا ، وننتظر منه
أن يحقّقها في أمّته بتحقيقها في نفسه . إن الشّباب
هو في مراحل العمر أنضرها ، وأبهاها ، وأقواها عزيمة ، وهو في جسم الأمّة إِكسير
الحياة المتدفِّق الذي ترجو منه الجديد في كيانها ، والإعداد لمستقبلها . وليس
هناك أقدرُ من الشّباب على تحمّل التّبعات والمسؤوليات حين يكون واعيا ، وليس هناك
أقدرُ من الشّباب على صنع العجائب يوم لا تُعجِزه الصِّعاب . فالشّباب هو الشُّعلة التي تحمل الضِّياء للأمّة
، وهو السواعد المفتولة ، والزُّنود العامرة ، والصّدور الواسعة والقامات المرتفعة
، وهو عنصر الجمال والقوّة والإرادة و التّصميم ، وهو خلاصة الدّم النّقيّ الفوّار
.
محمد بابللي، الأنترنت ( بتصرف)/ عن كتاب
اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط .ص : 112 الأسئلة . أ-البناء
الفكري :1 ) ما التعريف الذي قدمه الكاتب للشباب ؟2) اِملإ الجدول بما يناسب من أوصاف . أوصاف محمودة .
| أوصاف مذمومة .
| 1 ـ
2 ـ
3 ـ
| 1 ـ
2 ـ
3 ـ
|
للشباب . ب – البناء الفني . 1) تأمل ما يلي : " فالشباب هو الشعلة التي
تحمل الضياء للأمة ." استخرج صورتين بلاغيتين مختلفتين
، واذكر نوعهما . ج – البناء اللغوي . 1- عد إلى الفقرة الثانية من النص
، وحدّد الوظيفة الإعرابية لعبارة " هو معقد الرجاء ." 2- استبدل في العبارة التالية :" إن الشباب هو في مراحل العمر
أنضرها وأبهاها وأقواها عزيمة ."
(إنّ ) بإحدى أخوات ( كان ) ، وغيّر ما يجب تغييره ، مع الشكل التام . 3- استخرج من النص 3 أسماء تفضيل
. د – الوضعية الإدماجية : صوّر الكاتب الشباب كله عزما ،
وجدّا ، ونشاطا ، فهل تراه أنت كذلك ؟ اكتب نصّا سرديّا لا يقلّ عن
10أسطر ، موظّفا الجمل النعتية ، والإغراء ، والتحذير ، والتشبيه ، والاستعارة .
شبكة تصحيح موضوع اللغة العربية .
معايير ، ومؤشرات التصحيح .
| المؤشرات .
|
| س1
5ر1
| البناء الفكري .
1-
التعريف :
2-
كل العبارات التي تمت بصلة إلى وصف الشباب .
|
|   أوصاف محمودة أوصاف
مذمومة
1- -
اللهو .
2- يذكر 3 صفات . - التقاعس
3- - التواكل ...
|
| 3- تحديد 3 واجبات من النص ( التضحية والفداء ، تحمل المسؤوليات ،
التجديد والبناء ... إلخ )
|
| 5ر1
| البناء الفني .
استخراج الصور البلاغية :
-الشباب هو الشعلة . تشبيه .
- تحمل الضياء . استعارة مكنية .
|
| البناء اللغوي .
-
هو مقعد الرجاء : جملة اسمية في محل رفع خبر .
-
الشباب هو في مراحل العمر أنضرها وأبهاها وأقواها
عزيمة .
-
ذكر أسماء تفضيل واردة في النص .
|
5ر0+5ر0
5ر0+25ر0+25ر0
25ر0×4 | 03
| الملاءمة:
-
التقيد بالموضوع .
-
إبراز صفات العزم والجد .
-
نظرته: توظيف الجمل المعنية ، الإغراء والتحذير .
الاستعارة والتشبيه في نص سردي
|
|
5ر1
| الانسجام :
-
تسلسل الأفكار .
-
الترابط .
-
استعمال الرصيد اللغوي الملائم .
|
| 2
| سلامة اللغة والرسم .
-
توظيف قواعد اللغة .
-
استعمال علامات الوقف استعمالا صحيحا.
-
هيكلة النص ( بناء النص) .
|
| 5ر1
| الاتقان .
-
توظيف الأساليب البلاغية .
-
إضافات عامة خادمة للموضوع
-
جمال الخط .
-
اللغة الراقية .
|
|
 | |
|
♥• هــ♪ــدوء•♥
صاحبة المنتدى
علم البلد :
الجنس :
آڵمُشـَآرڪٍآت : 3518
تاريخ التسجيل : 24/07/2011
العمر : 26
وهران
توقيــت المنتدى :
| | موضوع: رد: اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة : اللغة العربية الأحد سبتمبر 23, 2012 9:26 pm | |
| | |
|
زائر
زائر
| | موضوع: رد: اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة : اللغة العربية الخميس سبتمبر 27, 2012 8:53 pm | |
| |
|
